滨州市第一中学与博翱高级中学音乐组教研活动举行

随着新课程标准的修订与实施、新教材的推广使用，为了更好地贯彻标准内容，尽快的理解、熟悉、把握新教材内容，以教研工作计划内容为指导思想，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂。11月1日上午滨州一中音乐教研组与博翱学校音乐教研组围绕新课标、新教材，共同组织了主题教研活动。

     蒋国光老师首先做报告，从关于课程性质的重点把握、关于课程理念的重点把握和关于学科核心素养的重点把握三个大方面来进行阐述，基于学科“核心素养”下的高中音乐教学导向。详尽的为我们解释说明新课标中我们需要注意的问题及在备课教学中要贯彻落实的思想，为我们音乐组教师在今后的教育教学中指明方向。

   教研活动中，每位老师都积极表达自己独特的见解，相互交流学习。其中有四点内容得到老师们高度赞同：1.音乐课堂要强调弘扬民族文化，理解多元文化。理解时代的导向性。新旧版本教材解读要细化。2.音乐课堂一定要有升华，要上升到文化理解的高度。3.音乐课堂一定要大，避免过度深抠单一音乐作品。4.弘扬民族音乐理解多元文化是新旧《高中音乐课程标准》唯一没有做任何变动的标题，但恰恰是这个标题下的内容表述变动很大。这充分体现了我们的文化自信、民族自信，使音乐课堂在民族传统音乐教学中有据可依。对于培养学生的民族自豪感，有着重要意义，这也是培养学生家国情怀的一个重要方面。

最后，赵一老师结合课程标准与新教材做全面的总结：1.音乐鉴赏课中音乐风格、文化特征、情感内涵与感受、体验、了解、理解的关系。2.为了贯彻党的18届三中全会关于教育的改革目标，为不同学科挖掘自身育人价值，都应把立德树人作为根本任务，通过教育的全过程传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

      本次教研活动，切实落实好学校、教科室及级部教学安排，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，认真学习、理解、领会新的课程要求，明确音乐课程目标，把握音乐课程主线，有力的加强教师课堂教学与专业成长。